PROYECTO SOCIAL AMBIENTAL ESTUDIANTES 10° Y 5°. CONVENIO I.E. DENZIL ESCOLAR Y ELECTRICARIBE

PROYECTO SOCIAL AMBIENTAL DE ESTUDIANTES 10° Y 5°. CONVENIO I. E. DENZIL ESCOLAR – ELECTRICARIBE S. A.

“ENERGIZA TU MENTE”

La INEDE y sus estudiantes, formalizan convenios y desarrollan proyectos sociales, con el fin de presentar alternativas de solución a las diferentes problemáticas que rodean su entorno y contexto. Por lo cual, a través Electricaribe S. A. y las estrategias de responsabilidad social, que tiene con las comunidades donde interviene con sus servicios.

De este modo, cinco (5) estudiantes de primaria de toda la institución (Jhoandry Rodríguez, Ivana Dávila, Natasha Socárras, Eva Sandrith Naranjo, José jorge Marriaga) y once (11) estudiantes de 10°(Arlis Arroyo, Marisol Ochoa, Paola Muñoz, Luz Daris Castro, Enmanuel Mesa, Hazael Segovia, Luis Adolfo Quintero, Yudis Vasquez, Evin Brito, Yerson Monroy, Danis Garrido); participan en este proyecto.

Estos jovenes, con asesoría de la Trabajadora Social Lileinis Redondo (funcionaria de Electricaribe), han desarrollado una variedad de estrategias pedagogicas y didácticas, en la comunidad; con el fin de generar y/o aumentar el nivel cultural de ahorro de energía eléctrica “Energiza tu mente: no dejes que la factura consuma tu energía y tus ingresos” y de conservación de los recursos renovables y no renovables “Siembra un árbol” y la generación de fuentes alternativas de energía “innovando energeticamente, creo posibilidades de vida”; desarrollo de la creatividad, a través de la practica del reciclaje “Arte con reciclaje”; mantenimiento de un ambiente sano, a través de la practica deportiva “Encesta tu basura”

Con el propósito de que toda la comunidad educativa Dencilista, se integre al proyecto social, practicando buenos hábitos de ahorro energético y un buen ciudadano desde la institución y sus hogares, hacemos público los siguientes documentos.y estrategias que se han diseñado y ya algunas implementado (Propuesta – Instrumento de recolección de información:encuestas – Logotipo del proyecto – Calcomanías, Folleto de socialización a la comunidad – Pendon – Diseño para murales, evidencias, etc.)

LOGOTIPO DEL PROYECTO ELECTRICARIBEENCUESTA A LOS HABITANTES DEL BARRIO CIEN CASASCALCOMANIA 2CALCOMANIA 1FOLLETO 1FOLLETO 2MURAL 1 DEL PROYECTO ELECTRICARIBEMURAL 2 DEL PROYECTO ELECTRICARIBE

Próximamente, se desarrollará la primera sustentación de las actividades realizadas. Luego se informará la fecha, hora y lugar.

A partir de la próxima semana, estaremos publicando las entrevistas realizadas a los participantes del proyecto, rector, funcionaria de Electricaribe, comunidad, etc. y evidencias de acciones realizadas.

Dencilista “NO DEJES QUE LA FACTURA CONSUMA TU ENERGÍA Y TU MENTE”

Ana Teresa Mejía Gutiérrez: Coordinadora de Proyectos 2014.

Asecho de bandas criminales en la comuna 10

Asecho de bandas criminales en la comuna 10
Autor: Danis Garrido

El día jueves 12 de junio, aproximadamente a las 11:40 AM, cerca del Mega colegio  de la Institución Educativa Denzil Escolar, la cual se encuentra ubicada en la comuna 10 del municipio de Riohacha la Guajira, se produjo un enfrentamiento entre vándalos y policías del corregimiento, los cuales se encontraban prestando vigilancia a la institución, en los alrededores, debido a una situación bochornosa que se había presentado anteriormente cerca de la institución, en la cual se encontraron perjudicados algunos estudiantes de la misma, ya que habían sido atracados por algunos delincuentes que allí residían, de los cuales se presume, también hacen parte de la banda de criminales que posteriormente se habrían enfrentado a la Policía Nacional.

Este fue un hecho que resulto ser de mucha relevancia, ya que en medio del enfrentamiento se produjeron varios disparos, los cuales dadas las circunstancias, pudieron haberle ocasionado algún daño tanto físico como psicológico, a uno de los estudiantes, docentes y/o personas de la comunidad que allí residen. Se presume que las autoridades, actuaron de manera irresponsable a la hora de propagar los disparos al aire, ya que a eso de las 11:40 de la mañana se encontraban terminando sus horarios de clases y dirigiéndose a sus hogares, los alumnos de la Institución Educativa Denzil Escolar la cual se encuentra ubicada en la comuna 10.

No obstante, a partir del día viernes 13 de junio, desde que inicio la jornada matinal, se pudieron retomar nuevamente las clases en el transcurso del día de una manera mucho más sutil y segura, gracias a que las autoridades, propagaron jornadas de vigilancia cerca de la Institución, para velar por la seguridad de la comunidad estudiantil, incluyendo alumnos, docentes, administrativos y personas que cerca de allí residen.

PROYECTOS INSTITUCIONALES 2014

La Institución Educativa Denzil Escolar, ha propuesto diferentes actividades que lleven a proyectar las acciones pedagógicas, lúdicas, ambientales, recreativas, culturales, deportivas y sociales, que se realizan para lograr los propósitos y metas institucionales trazadas para el presente año escolar.  Esto se ha programado a través de la formulación y ejecución de diversos proyectos, los cuales son:

  • Proyecto de Educación Ambiental
  • Proyecto de Democracia y Construcción de ciudadanía
  • Proyecto Lector
  • Proyecto de Escritura Creativa
  • Proyecto de Feria y Emprendimiento
  • Proyecto de Estrategias para la construcción de ciudadanía y Educación para la sexualidad responsable
  • Proyecto de prevención de riesgos físicos y psicosociales
  • Proyecto de Lúdica, Recreación y Deportes
  • Proyecto de fortalecimiento y apoyo al Programa Todos a Aprender (PTA)
  • Proyecto de Semilleros de investigación y Experiencias Significativas
  • Proyecto de Comunidad: bautizos y primeras comuniones
  • Proyecto de Escuela para Padres
  • Proyecto para el desarrollo de habilidades y fortalezas para mejoramiento de las Pruebas Saber
  • Proyecto de Inclusión Educativa
  • Proyecto de Gestión del Uso Pedagógico de las TIC en el aula
  • Proyecto de Seguimiento de Egresados
  • Entre otros proyectos externos que adoptamos para fortalecimiento de los procesos académicos y formativos que se desarrollan.

Ana Teresa Mejía Gutiérrez: Coordinadora de Proyectos

La trata de blanca

La trata de blanca
Autores: Yeribeth Robles y Maria Ines Diaz

 

La trata de blanca es el comercio ilegal de personas con el propósito de esclavitud reproductiva, explotación sexual, trabajos forzados, extracción de órganos o cual quiera forma de esclavitud.

RELATO DE UNA HISTORIA DE LA VIDA REAL

Érase una vez una joven de familia muy humilde, la cual  sus padres no tenían los recursos económicos para darle sus estudios. y ella por su inocencia y su inmadurez se dejó envolver por un hombre en su pueblo con el fin de cumplir sus sueños y anhelos

Era solo una niña de 13 años cuando comenzó a vivir crisis familiares y ella con el sueño de ser azafata se dejo envolver por un hombre  que en su pueblo era importante él le dijo que le cumpliría sus sueños a cambio de que viajara con el ala ciudad .

Ala mañana siguiente. Un 29 de mayo del 2001 relata que iba emocionada por cumplir su sueño, cuando  se bajaron del carro y observo que habían niñas de su misma Edad. Se conoció con una joven llamada Ana Sofía, La cual se hicieron muy íntimas amigas y compartieron el mismo cuarto

Donde se levantaron a las 5:00 am, se bañaron, se vistieron y luego desayunaron. Al cabo rato llegaron unas mujeres semis desnudas con  hombre tomadas de su mano, entonces los hombres centraron su miradas perversas sobres ellas.

Luego de un rato la chica comenzó a llorar al verse rodeada de muchos  hombres, ya que ellos comenzaron a tocarlas, hasta que uno de ellos vino y le peco una cachetada a la chica.

Después el hombre que la había traído a ese lugar la obligo a estar con él y no nada más con el si no con varios hombres. Una noche cuando ellas y sus amigas trataban de escapar el hombre malo se dio de cuenta lo que ellas intentaron hacer, al de lo sucedido el hombre las atrapo y  las trajo de nuevo al cuarto y allí el las encadeno y las desnudos, como castigo por tratar de escaparse e hizo con ellas lo que a él le plació.

Al día siguiente a las 12:00 am de  la madrugada la niña vio la que la puerta estaba abierta e hizo lo posible para escapar, la niña comenzó a correr desesperadamente por que no hallaba un lugar  para refugiarse, y de tato correr la niña por fin logra encontrar  una casa en la cual estaba una señora de edad avanzada y  la señora al ver el desespero en que se encontraba la niña y le  brindo ayuda a la niña para que pudiera volver con su familia.

Ya para concluir  la niña ya es una mujer, ya está casada y tiene dos hermosos hijo. Gracias a la ayuda que le brindaron sus familiares y su esposo pudo superar lo que vivió